Con un acto concluyeron la Tercera Cátedra Nacional de Historia y Geografía Enmanuel Mongalo, dirigido a directores, subdirectores de centros educativos y asesores pedagógicos.
“Prácticamente durante ocho meses se realizaron encuentros en los que se abordaron tres enfoques. Uno de ellos fue el conocimiento de las verdades verdaderas, la realidad y la historia de nuestro país, a través del estudio de la sociedad indígena y la construcción étnica y cultural, así como la cultura y el medio ambiente, y el conocimiento de las fronteras geográficas donde nuestro país ha logrado avanzar hacia la soberanía y la autodeterminación”, expresó Mendy Aráuz, Ministra de Educación.
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Resaltó que son 1 mil 329 los graduados de dicha cátedra, quienes durante todo el proceso de formación desarrollaron habilidades en la implementación de metodologías de investigación para la dinamización del proceso educativo en las aulas de clases.
“Nos sentimos satisfechos por los logros alcanzados. Consideramos que estos resultados son importantes porque estamos proyectando un elemento fundamental en la educación de los nicaragüenses: la historia, que juega un papel trascendental en su cultura. En esta tercera edición, hemos enfocado la enseñanza de la historia vinculándola al territorio y a las culturas locales”, señaló Wilfredo Navarro, presidente de la Academia de Historia y Geografía.
