La modalidad de Educación en el Campo del Ministerio de Educación (MINED) pasó de 260 escuelas en 2014 a más de 725 centros educativos en la actualidad, ampliando las oportunidades de formación para las familias de las zonas rurales.
La maestra Tessia Torres, directora de Educación Secundaria del MINED, destacó el crecimiento del programa durante el conversatorio “Más y más victorias educativas para el trabajo, la vida y la prosperidad”, que reunió a más de 2,500 protagonistas del Sistema Educativo Nacional, de forma presencial y virtual.
“Hemos trascendido a más de 725 centros educativos en la actualidad. Cuando iniciamos en el año 2014, contábamos con apenas 260 escuelas. Hoy vemos una alta demanda y un firme compromiso por parte de las familias del campo que buscan prepararse y salir adelante”, afirmó Torres.
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El modelo combina la formación científica y académica con habilidades prácticas vinculadas a las actividades productivas de cada comunidad.
Rossi Joen Cordero, docente de la Escuela Nelly Beatriz Castillo, en la comunidad La Rica, San Sebastián de Yalí, destacó que esta modalidad ofrece oportunidades a niños y jóvenes que no habían podido concluir la primaria por la distancia o las responsabilidades laborales.
Durante el encuentro, los participantes también analizaron la permanencia escolar, los sistemas de evaluación y las estrategias para mejorar la aprobación, adaptadas a las condiciones de cada zona.
